Preparando un lugar para aprender, crear y soñar…
Aprender · Crear · ComunicarUna propuesta integral donde comunicación, arte, STEAM, valores, inglés y aprendizaje significativo se articulan para educar con sentido.
Promovemos una formación integral que reconoce los ritmos, intereses y formas particulares de aprender y expresarse.
Queremos formar estudiantes seguros de sí mismos, empáticos, responsables y comprometidos con su entorno, capaces de reconocer que sus palabras, gestos y decisiones pueden transformar.
Desarrollamos experiencias lúdicas y significativas con enfoque STEAM, fortaleciendo pensamiento crítico, creatividad, resolución de problemas y múltiples formas de comunicación.
La lectura, la escritura, el arte, el lenguaje corporal, el trabajo colaborativo y el inglés se integran a una escuela segura, flexible e inclusiva.
Proyectamos estudiantes capaces de comunicarse eficazmente y afrontar los desafíos de su tiempo con creatividad, confianza, criterio y sensibilidad.
Entendemos el aprendizaje significativo como una experiencia que también fortalece herramientas humanas, emocionales, expresivas y éticas para aportar positivamente a la sociedad.
Comunícate Kids nació en 2018 como una escuela de lenguas extranjeras en Neiva. La confianza de las familias impulsó su transformación en un colegio formal, conservando desde el inicio la comunicación, el inglés, el constructivismo, la pedagogía activa y el aprendizaje significativo como rasgos de identidad.
El crecimiento institucional ha mantenido una misma convicción: acompañar a cada estudiante con humanidad, creatividad, cercanía y una propuesta pedagógica coherente con los retos de su tiempo.
Nuestra identidad se expresa en el aula, en los proyectos, en la convivencia, en el diálogo con las familias y en las múltiples formas de crear y comunicar.
Valoramos la expresión oral, escrita, artística, corporal, literaria y digital para crear vínculos y transformar realidades.
Cada estudiante construye conocimiento desde su experiencia, su contexto, sus emociones y la interacción.
Ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas se conectan para investigar, crear y resolver problemas reales.
Danza, música, artes visuales, expresión escénica y literatura desarrollan sensibilidad, identidad y creatividad.
Respeto, responsabilidad, honestidad, solidaridad, autonomía y empatía orientan la vida en comunidad.
Se comprende como un puente para ampliar horizontes, acercarse a otras culturas y comunicarse en un mundo global.
El estudiante es protagonista: aprende desde su experiencia, sus saberes previos, sus emociones, sus preguntas y la interacción con los demás y con el entorno.
El docente acompaña y media procesos. Enseñar no es únicamente transmitir información, sino diseñar situaciones que permitan explorar, investigar, expresarse, crear, equivocarse, volver a intentar y construir sentido.
Aprender haciendoCuriosidad · investigación · creación · colaboraciónIntegra áreas alrededor de preguntas y situaciones significativas vinculadas con el contexto.
Experiencias directas, sensoriales, corporales, artísticas y científicas despiertan la curiosidad y favorecen la comprensión.
Dialogar, escuchar, argumentar y crear en equipo fortalece empatía, acuerdos y pensamiento colectivo.
Especialmente en los primeros años, el juego potencia lenguaje, pensamiento, emoción, movimiento y convivencia.
Creación, dramatización, música, movimiento e imagen permiten aprender, expresar y construir sentido.
Estaciones de lectura, arte, construcción, juego o experimentación ofrecen distintas entradas al conocimiento.
Desde la primera infancia, los estudiantes observan, formulan preguntas, hacen hipótesis, experimentan, construyen, documentan y comunican sus aprendizajes. El arte no es un complemento: es una dimensión esencial para pensar, sentir y representar nuevas realidades.
Explorar proyectos →La diversidad se asume como una riqueza pedagógica. La respuesta institucional combina planeación flexible, apoyos, seguimiento y corresponsabilidad con las familias, de acuerdo con las necesidades y posibilidades de cada caso.
La planeación ofrece múltiples formas de representación, expresión y participación para responder a la diversidad del aula.
Los apoyos y adecuaciones se construyen con seguimiento y responsabilidades compartidas entre colegio y familia.
Se flexibilizan tiempos, formas de respuesta, recursos y criterios cuando las necesidades del estudiante lo requieren.
El seguimiento individual y la comunicación con las familias articulan apoyos pedagógicos, emocionales y redes externas cuando es necesario.
La evaluación es continua y formativa, usa criterios claros y diversas evidencias para reconocer avances, necesidades y oportunidades de mejora.
Centro de documentos →Reconoce saberes previos, intereses y características para orientar el proceso.
La retroalimentación constante permite comprender avances, ajustar estrategias y fortalecer el aprendizaje.
Productos, exposiciones, rúbricas, pruebas, portafolios y otras evidencias permiten valorar el desempeño alcanzado.
El horizonte pedagógico se conecta con el currículo, la evaluación, la convivencia, los proyectos, la participación, la comunidad y los procesos de mejoramiento institucional.
Los planes de estudio y la evaluación se articulan con competencias, metodologías activas, DUA y seguimiento formativo.
El Manual de Convivencia y el Gobierno Escolar fortalecen diálogo, ciudadanía, acuerdos y responsabilidad compartida.
Los proyectos STEAM y transversales conectan saberes con ambiente, salud, cultura, ciudadanía y proyección social.
La planeación institucional, el seguimiento y la evaluación permiten que el proyecto evolucione con las necesidades de su comunidad.
Los proyectos STEAM y transversales conectan saberes, valores, ciudadanía, ambiente, bienestar, expresión y participación.
✓Ajedrez
✓Danza
✓Música
✓Artes visuales
✓Lectura y escritura creativa
✓Ciencia, tecnología e innovación
✓Educación para la sexualidad y los valores humanos
✓Educación para la ciudadanía, la paz y la participación
✓Estilos de vida saludable
✓Proyecto Ambiental Escolar (PRAE)
✓Extensión a la comunidad
Familias, estudiantes, docentes y directivos construyen juntos una cultura de participación, diálogo, responsabilidad y sentido de pertenencia.
La confianza, el diálogo y la participación de las familias son parte esencial de la formación integral.
Consejos, comités, representación estudiantil y espacios democráticos fortalecen ciudadanía, autonomía y responsabilidad.
El colegio promueve acciones culturales, sociales y formativas que fortalecen el vínculo con el entorno.
Actividades académicas, deportivas y culturales convierten la memoria, el arte y la participación en experiencias de aprendizaje.
Los órganos de participación convierten la democracia, el liderazgo y la construcción de acuerdos en experiencias formativas.
La elección de colegio también es una decisión sobre valores, formas de aprender y maneras de acompañar la infancia y la adolescencia.
Explora nuestro PEI, visítanos y da el primer paso cuando sientas que Comunícate Kids conecta con tu familia.
Conoce nuestro Proyecto Educativo Institucional y, si nuestra propuesta conecta con tu familia, consulta disponibilidad o completa el formulario de pre-matrícula.
